「みて！みて！」って聞こえてきそうないい笑顔！
子どもたちは、見てほしい。
いいものを見つけた時、上手くできた時、ちょっぴり不安な時、痛かった時・・・子どもたちが目を合わせてくる時、そこには、何か伝えたい気持ちがあります。
でもまだ言葉では、十分気持ちを伝えられないので、私たちはそれを受け止めながら、代弁します。
「わあ！すごい！出来たね！」「飛行機だね！」「痛かったね。」「おもちゃ使いたかったね。」・・・子どもたちは、自分の気持ちが伝わると、安心して続きをしたり、納得して、次のことを見つけたり、理不尽な気持ちを乗り越えたりしていきます。
指差しして、自分の見ているものを知らせてくれます。
「ほんとだ、〇〇だね！」と共感すると、また指さして教えてくれます。
言葉で会話できなくても、子どもはしぐさや全身で伝えてくれます。私たちは、子どもの視線や前後の行動、最近その子にあったこと、興味のあること、あらゆるその子のデータを引き出しながら、伝えようとしていることを汲み取ります。
たっちが出来た時も、みんなで拍手！拍手！「すごいね！たっちできたね！」
何度も何度もして見せてくれました。
子どもたちはそばにいる大好きな人に見てもらいたい！
見てもらうと嬉しくて何度もしちゃう！喜んでくれると、もっと頑張っちゃう！
「子どもは注目されることを繰り返す」のです。
子どもに注意する時だけ子どもに目を向けると、子どもは注意されることをして見てもらおうとします。
子どもの伸ばしたいと思うところはどこですか？
良いところをよく見てあげると、子どもは良いところを伸ばします。
これ、本当です。
お試しください！子育て楽しくなりますよ！