乳幼児期の子どもは、見たもの・聞いたもの・感じたものを
そっくりそのまま吸収する能力を発揮します。
子どもに身に付けてほしい生活習慣や態度は、お母さん・お父さんが
毎日の生活の中で繰り返し心を込めて示していく事によって
自然に良い習慣となっていきます。
「思いやる」「命を大切にする」「人に迷惑をかけない」といった
将来育ってほしい『あたたかい心』は、この時期の
愛情のある環境の中でしか身に付ける事はできないと言われています。
子ども達に自然に優しさが育まれるような関わりを
今後もしていきましょうね(*^^*)
感触遊びは大切な五感（視覚・聴覚・嗅覚・触覚・味覚）を
フルに使って遊ぶ、感覚遊びの一種です。
乳児期から感触遊びを行い、たくさんの物に触れてきた子どもは
刺激をたくさん与えられ、好奇心旺盛で何にでもチャレンジしようと
新しい試みを持つ事ができるようになります。
また、想像力など考える力が備わり、新しい出来事にも
動じずに受け入れられるようになります。
寒天・高野豆腐・氷・ワカメ・小麦粉・片栗粉などで遊びます。
たくさんの感触遊びを繰り返し楽しんでいきましょうね♪
子どもの自我が芽生えてくると、興味の幅も広がっていき
少しずつ自分の力で外の世界へ歩きだそうとする時期に入ります。
子どもは自分でやりたい気持ちはありますが、いきなり一人ではできませんし
不安もたくさん感じています。
そんな時「抱っこしてほしい」と子どもの方から愛情を確認しにきます。
そして、安心して冒険にいきます！
子どもは戻れる場所があると、安心して新しい事にチャレンジしていけます！
愛情確認の為の抱っこ、大切にしていきましょうね(*^^*)
子ども達がよく使う言葉として「イヤ」があります。
この大きな主張に大人はびっくりしたり戸惑ってしまいますよね。
でもこの言葉は「自分でやりたい」「決めたい」という心の世界が
意識化されてきた表れなんですよ！
大好きな大人（ママ、パパ、保育士など）と一心同体だと思っていたのが
そうではないと気づくのです。自分と他の人は違う人間だと捉えるんです。
自立への一歩を踏み出す素晴らしい成長なので、大いに喜びましょうね☆
子どもたちは次に楽しいことがあると、 今していることを苦にせずできます。
公園で楽しく遊べる！お散歩にいける！と思うと、身支度も頑張るし、歩くのもがんばれます！
途中で挫けそうになっている子には、ちょっと先にある、その子がわくわくすることを先生方は声掛けしてくれます！
「あ！わんわんいるかな？」
「わあ！きれいなお花がさいてるよ！」
「ゴミ収集車きたかな？」
などなど・・・！
子どもたちがやる気！になるのは、次に「楽しい何か」がある時や、「大好きな誰か」がいる時など、わくわく！が待っていると、頑張れるのです！！！
大人もそうですが、何かを我慢しないといけない・・・というより、これしたらこれできるー！とわくわくがある方が嬉しいですものね！
チャレンジ！
私たちは日々、無意識にいろんなバランスを取りながら生きていますが、それは大人も子どもも同じです。
立つようになり、歩くようになり、自分で倒れないようにバランスを取りながら、長い距離も歩けるようになります。
そして、体のバランスはこちらからの目で見ていてもわかりますが、子育てや保育の中では内面のバランスも大事にしてあげたいと思っています。
子どもたちも日々様々な環境の変化や、身近にいる大人の変化を意識的にはわからなくても感覚的に感じ取っていることもあります。
それが子どもの中で、何かイライラしていたり、園でもいつもより、いろんなことがスムーズにいかなかったり、頑なに嫌がったりする日もあります。
でもそんな時も先生方は、様々なところから子どもたちを見ながら内面にも心をはせ、子どもたちがバランスをとるために必要としていることを関わりの中で与えてくれています。
朝、なんとなくご機嫌斜めな子どもたちも、いつのまにかニコニコ元気ちゃんになっています。
受け止めてもらい、安心して、バランスが整い、安定していくんですね〜。
良かった。良かった。